2004年2月1日,瘋狂作案26起,殺死67人,傷10人,強(qiáng)奸多人的犯罪嫌疑人楊新海一審被判處死刑。楊新海,男,38歲,從小家境貧寒,據(jù)其家人介紹,他從小性格內(nèi)向,為人老實(shí),不善言談。中學(xué)沒(méi)讀完即輟學(xué)外出闖天下,他曾希望靠自己的雙手過(guò)上好日子,但現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使得他的美好愿望遲遲不能實(shí)現(xiàn)。而在經(jīng)過(guò)因盜竊、強(qiáng)奸被判刑和勞教,女朋友與他分手等一系列變故之后,楊新海開(kāi)始走上了畸形的、報(bào)復(fù)社會(huì)的道路。從心理學(xué)角度進(jìn)行分析,楊新海的犯罪已不是用常理所能解釋的,既不是簡(jiǎn)單的謀財(cái)害命,也不是為了發(fā)泄其性欲而只實(shí)施強(qiáng)奸,而
還有兩天就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)了。節(jié)日里走親訪友是必不可少的,但就有一部分人害怕過(guò)節(jié),害怕串門(mén),這是怎么一回事呢? 下面是一位咨詢(xún)者來(lái)信中的一段話: 我是一名18歲的少年,今年剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)。不知怎么回事,我見(jiàn)了異性就感到緊張,臉紅,并且心里會(huì)想入非非,自己都覺(jué)得有些想法可以說(shuō)是荒淫無(wú)恥。我想控制自己,可是控制不住,反倒加重了我的緊張癥狀。現(xiàn)在已經(jīng)放假,馬上就要過(guò)春節(jié)了,家里免不了要來(lái)客人,我也應(yīng)該去親戚家串串門(mén)。可是,我怕見(jiàn)到女性,我該怎么辦呢? 到了青春發(fā)育期,對(duì)異性產(chǎn)生傾
問(wèn):我從小就被父母過(guò)度保護(hù)和溺愛(ài),我不論做什么事,他們總說(shuō)我做不得的,說(shuō)我不行或不讓我去做。父親從沒(méi)有和我有過(guò)深層的交流,從小和他幾乎不說(shuō)什么話,在我做錯(cuò)事時(shí)他會(huì)用眼睛狠狠地瞪我和責(zé)罵我。在嚴(yán)厲中夾雜著向人顯示的炫耀。而母親在寵愛(ài)中帶著獨(dú)斷專(zhuān)行,事事都要按她做的才對(duì)。因此我做什么事一點(diǎn)信心都沒(méi)有,包括與人相處。我一直在自閉的環(huán)境中長(zhǎng)大,不敢抬頭看人。我一直認(rèn)為這是家庭造成的,所以很恨父母,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂得體諒他們。可想到這么多年來(lái)自己一直生活在寂寞痛苦中,我越來(lái)越不想待在家里了,我真想離家出走。我該怎么
從去年年底至今,一部賀歲電影《手機(jī)》迅速風(fēng)靡大江南北。有人說(shuō):男人一定要看,但千萬(wàn)別帶老婆;女人也一定要看,而且一定要帶著老公!還有人說(shuō):小情侶看了不敢再結(jié)婚,兩口子看了恐怕想離婚。據(jù)報(bào)道,一對(duì)夫妻看完《手機(jī)》后,妻子非要查看丈夫的手機(jī),丈夫不肯,妻子上前去搶?zhuān)煞虼笈?,拿起手機(jī)將妻子砸昏……電影《手機(jī)》所引發(fā)的信任危機(jī)只能稱(chēng)為情感危機(jī),因?yàn)橹挥嘘P(guān)系親密到戀人或者夫妻地步的人,才能不用征得對(duì)方的同意,就可以肆無(wú)忌憚地查看對(duì)方的手機(jī)。 必須承認(rèn),電影中的嚴(yán)守一運(yùn)用手機(jī)撒謊的伎倆對(duì)于每一個(gè)手機(jī)擁有者來(lái)說(shuō)
春節(jié)在即,本應(yīng)是一件喜事,但一些市民的心理負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,且不說(shuō)那種油然而生的“歲月匆匆過(guò)”的無(wú)奈,就是那接踵而至的一大堆需要了結(jié)的事情也是讓人頭暈?zāi)X漲、六神無(wú)主、脾氣暴躁,以至于患上了“年關(guān)心理恐慌癥”。這些人或因?qū)ψ约阂荒旯ぷ鞒煽?jī)不滿(mǎn)而苦惱,或因年終評(píng)比、人事變動(dòng)而感到壓力,或因節(jié)前應(yīng)酬、“人情債”纏身而煩躁。 診治的一位白領(lǐng)因?yàn)椴豢靶睦碇貕海踔粱忌峡诔?。忙碌一年,到頭來(lái)還遭遇了“年關(guān)綜合征”,這是為什么?這年該怎么過(guò)?我的工作室內(nèi)日前走來(lái)了在機(jī)關(guān)部門(mén)工作的芳華,平素里的春風(fēng)得意一絲不見(jiàn),一
“這學(xué)期,我不知怎么了,干事沒(méi)頭緒,遇事急躁,沒(méi)有教好學(xué)生,心里很難受,感覺(jué)自己是在誤學(xué)生,想起這些不如死了算了,因?yàn)槲沂冀K記得一句話,誤人子弟,殺人父母……”這是去年7月陜西一位年僅25歲的女教師因患嚴(yán)重心理障礙疾病,撇下還不到一歲的兒子服毒自殺前留下的遺書(shū)。無(wú)獨(dú)有偶,江蘇鹽城市區(qū)一名30多歲的男教師因解答不出學(xué)生的提問(wèn),也竟然自殺身亡。據(jù)國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組前不久對(duì)遼寧省內(nèi)168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名教師所進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果中,卻表明中小學(xué)教師輕重不同的心理問(wèn)題發(fā)生率竟高達(dá)50%! 近