3月16日，淄博市精神衛(wèi)生中心--心理咨詢與治療中心的翟淑華老師受邀做客淄博綜合廣播FM106.7《私家車家委會》直播節(jié)目，和家長朋友們交流在家庭的養(yǎng)育過程中影響孩子人格健康發(fā)展的常見因素。

翟老師結合臨床咨詢中具有普遍性的幾個方面和家長們展開交流：1、角色和功能缺位的父母：在咨詢案例中孩子反饋姥姥才是心理上的媽媽，媽媽只是物質上的媽媽，或者爺爺是心理上的爸爸，爸爸只是一個符號，父母的角色和功能是分離的，家庭結構是錯位的，會讓孩子內心依戀關系產生矛盾沖突，沒有安全感，遇到事情容易糾結、退縮，容易形成回避型人格特點；2、對孩子特別嚴苛、挑剔的父母，孩子會慢慢認同、內化父母對自己的要求，容易形成完美型人格、強迫性人格；3、高控制的父母：父母沒有把孩子看成獨立個體，孩子活的像提線木偶，到了青春期獨立意識迅速發(fā)展時，容易對抗父母，總想突破規(guī)則，對抗的時間過長會有些偏執(zhí)人格味道；4、孩子在情緒上當了父母的父母：父母習慣性把工作、生活的不如意倒給孩子，讓孩子覺得媽媽太不容易，自己不能惹媽媽生氣，孩子像小大人，容易形成討好型人格；5、孩子的感受、情緒不被看見，只盯著孩子的行為對錯，孩子內心會有很多委屈，容易形成神經癥性人格，用軀體的不舒服來表達情緒；6、事無巨細的父母：對待孩子的方式沒有和孩子年齡同步，孩子很多生活常識和自理能力都沒有鍛煉出來，心智化水平偏低，容易形成依賴型人格。

   翟淑華老師指出，原生家庭就像盆里的土壤，孩子是盆里的植物，土壤里有什么營養(yǎng)，就會輸送給孩子什么元素，有些元素會伴隨孩子一生，尤其是人格的底色，所以除了我們父母自身做一個積極樂觀、情緒穩(wěn)定、人際關系良好的人以外，家長對待孩子的態(tài)度和養(yǎng)育環(huán)境也與孩子人格的形成息息相關。