“高等教育‘平民化’，大學(xué)生已不再是社會的精英階層，而成為中國最基本的勞動力。當(dāng)今中國不缺少大學(xué)生，缺少的是民工?！北本┐髮W(xué)經(jīng)濟學(xué)教授蘇劍闡述了他的這一獨特論斷。 
　　蘇劍是一位畢業(yè)于美國布蘭迪斯大學(xué)國際經(jīng)濟學(xué)與金融學(xué)的博士，目前系北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系副主任，主要研究方向是宏觀經(jīng)濟學(xué)、公司金融和中國經(jīng)濟。蘇劍認(rèn)為，當(dāng)今，并不是“大學(xué)生就業(yè)難”，而是大學(xué)生普遍不愿把自己的能力定位在動手操作上，大學(xué)生不再是“精英階層”，高等教育也日趨“平民化”。市場需求變了：從分?jǐn)?shù)第一到實用第一。一些大學(xué)畢業(yè)生之所以找不到工作，主要原因是個人素質(zhì)達不到用人單位要求，又好高騖遠不愿選擇基礎(chǔ)性崗位。學(xué)校培養(yǎng)的人才與市場需求像兩股道上跑的車，產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性錯位。 

　　對蘇劍的觀點，我基本贊同。本人就是一家國有大型企業(yè)的管理人員。前一段時間，公司組織管理人員深入基層實踐，聽到這樣一個真實的事情，一位剛分配的大學(xué)生在皮帶崗位工作了一段時間后，找到工段長說：我是要做領(lǐng)導(dǎo)的，這個崗位工作很累，把我的腰累壞了誰負(fù)責(zé)？ 

　　臺灣城邦出版集團CEO何鵬飛先生撰寫過一篇文章《不做小事做大事》，對一位新員工提出的自己是期待做大事不做小事的人親筆回信。他這樣寫到：孫中山先生的做大事邏輯是立志，立志求高遠。但工作則相反，登高必自卑，行遠必自邇，志可高，但工作要務(wù)實，從小事學(xué)起。它在自己的文章中寫到，這封信其實就是警告，公司給他最后一次機會，能力再強，學(xué)歷再好，抵不過觀念、態(tài)度的偏差。 

　　不耐煩做小事的人，通常不知道能力是慢慢培養(yǎng)的?？鬃诱f：吾少也賤，故多能鄙事。這就是對努力做小事的最佳批注。一個人如果心中想的只是做大事，心浮氣躁、心高氣傲，他們很少能夠成功。 

　　深思大學(xué)生不被企業(yè)看重的根本原因，蘇劍認(rèn)為，當(dāng)今中國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型期。以前以勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，經(jīng)過改革開放30年的高速發(fā)展，中國農(nóng)村的富余勞動力已消化得差不多了。而當(dāng)現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型尚未完成時，已顯現(xiàn)出民工的不足。尤其是面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型向技術(shù)轉(zhuǎn)型，勞動密集型也開始向資本密集型轉(zhuǎn)化。當(dāng)前，初級勞動力密集型技術(shù)、初級勞動力均已吸收殆盡。因此，素質(zhì)高文化水平高的勞動力需求變得更多起來。 

　　對這一觀點，我不甚贊同。中國的義務(wù)教育使得中國的青年國民的素質(zhì)普遍得到較大提高，大學(xué)生不再是“精英階層”，高等教育也日趨“平民化”。 

　　一般企業(yè)，并不需要很高素質(zhì)的員工，即使現(xiàn)在中國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型完成，企業(yè)所需要的還是大量的能夠在普通崗位上操作的普通工人。自然，接受了大學(xué)教育的大學(xué)生是不愿意安心做普通工人的。問題是，隨著高校的不斷擴招，大學(xué)生越來越多，民工越來越少，這就造成一個十分嚴(yán)峻的問題，企業(yè)不缺大學(xué)生，缺少的、需要的是民工。 

　　就拿我身邊為例，每年公司招錄的大學(xué)生數(shù)百人，到年底總要流失近半。追究其原因，無非是大學(xué)生普遍不愿把自己的能力定位在動手操作上，在學(xué)校的理想和現(xiàn)實差距太大，心里失落感所致。 

　　企業(yè)為何喜歡民工,也有原因，民工能夠吃苦耐勞，待遇低，很多地方民工沒有什么三金保障，而且來去自由，這是企業(yè)所喜歡的。 

　　這里，只是想給大學(xué)生提個醒：要認(rèn)清形勢，擺正位置，我們無論心懷什么遠大理想，都得立足實際，從底層一步步做起。 

　　最后，對民工，我真切希望國家能夠盡快健全制度，保障民工權(quán)益，實現(xiàn)同工同酬。這也可能會成為解決大學(xué)生不被企業(yè)喜歡的一個方法吧!