在毀掉孩子這件事上，父母有絕對的語言天賦。青少年心理教育專家李玫瑾，曾經(jīng)對1000名未成年人做過一項調(diào)查，分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)：在家里經(jīng)常被父母責(zé)罵的孩子出現(xiàn)性格缺陷的幾率最大，有25.7%的孩子”自卑、抑郁“，有22.1%的孩子“冷酷”，有56.5%的孩子經(jīng)常“暴躁”。幾米說…

寶寶大了依然愛吸手指表現(xiàn)：一些較大的寶寶經(jīng)常吸吮手指或腳趾，以吸吮大拇指多見，嚴重時還會導(dǎo)致大拇指變形，有些孩子不吸吮手指睡不著覺。主要原因：1歲以內(nèi)的寶寶愛吸吮手指屬于正?，F(xiàn)象，這是因為寶寶通過嘴巴認識世界，而手對于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說，只是一個外在的東西，而不是自己身體的一個器官，即所謂的自我分化不良。隨著大腦發(fā)育的完善，多數(shù)寶寶會逐漸改變吸吮手指的行為，但是較大的寶寶仍有吸吮行為就屬于心理問題，如曾經(jīng)受到較大的心理創(chuàng)傷，吸吮手指可以起到撫慰作用。舉例：一位媽媽為了給6個月的寶寶斷奶，狠心將孩

一年一度的高考又要臨近，近期各種媒體開始了一個話題的討論，教育公平性的全國大討論，質(zhì)疑聲，憤怒聲不絕于耳，特別是即將邁入考場的考生及家長們，大家似乎找到了一個共同的壓力宣泄口，一發(fā)而不可收拾。教育資源的分布，教育體制的改革等重大問題，需要一個長期的過程，需要一代人甚至幾代人長期不懈的努力。然即將邁入考場的你，面對高考，你準備好了嗎。 最近，有媒體通過電話咨詢高考前的壓力問題，想給考生們一些建議，還有在門診上，也有咨詢考前壓力問題的家長及學(xué)生。高考生，壓力來自何方呢？壓力無外乎來自這幾個方面，第一，來自社會

孫秀珍經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，期末考試結(jié)束了。對于學(xué)生們來說，不管成績?nèi)绾危睦锒紩闪艘豢跉?。不少學(xué)生都定出了計劃，準備好好享受一下這個短暫的假期。但是，寒假時間雖短，卻面臨春節(jié)，家長們?yōu)楣?jié)日忙忙碌碌，采購物品、打掃衛(wèi)生、走親訪友，很少有時間照顧孩子。那么，怎樣讓孩子度過一個更有意義的假期呢？很多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在校時緊張的學(xué)習(xí)氛圍，一旦放松下來，反倒覺得不適應(yīng)。由于在家無所事事，很多中小學(xué)生迷戀于上網(wǎng)，由此引發(fā)出令家長擔(dān)心的網(wǎng)癮、“網(wǎng)戀”等問題。但如果不讓孩子上網(wǎng)，又擔(dān)心孩子出去與不三不四的人結(jié)交。另一

最近有一位母親打來電話咨詢，說上高三的兒子陷入了早戀的危機，眼看高考迫在眉睫，而他的成績卻一落千丈，兒子也公開跟她說不想?yún)⒓痈呖剂?，為此母子倆大鬧一場，母親急得病倒了。 有的中學(xué)生錯誤地認為：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響到自己的學(xué)習(xí)”，或是認為：“相愛能產(chǎn)生動力，促進兩人進步”，這些都是極不客觀的。事實上，早戀者往往以戀愛為中心，感情為對方所牽制，嚴重影響了學(xué)習(xí)，甚至有的因為一時沖動，進而發(fā)生了性關(guān)系，給自己的生活釀成了苦果。 我認為早戀對于青少年來說是弊，早戀使他們沉醉于愛的幻想之中

劉女士在孩子6歲時便離異了，雖然孩子還不一定能懂得什么是真正的離婚，但無疑會給孩子健康的心理留下陰影，活潑、可愛的孩子開始變得少言寡語。毫無疑問，單親家庭會給孩子帶來巨大的心理壓力，父母離異、家庭破裂，影響孩子的健康成長。 據(jù)調(diào)查，我國離婚率正逐年升高，在離婚率較高的北京、上海以及沿海等地，離婚比例甚至已超過20‰。于是接踵而來的是一個大家必須正視的社會問題：越來越多的少年兒童生活在單親家庭之中。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前我國單親家庭子女人數(shù)已達數(shù)百萬之多。父母離異對孩子的心理會造成很大影響,大部分都表現(xiàn)