微電影《親愛的小孩》的臺前幕后

第五屆中國醫(yī)影節(jié)“金丹獎”微電影頒獎盛典于2018年12月1日晚在湖北省武漢市武漢國際會議中心舉行。全國108家參賽單位，近300部參賽作品、170部入圍作品進(jìn)行了“金丹獎”各獎項(xiàng)的角逐。經(jīng)過入圍投票、提名投票、專家評審等多個環(huán)節(jié)，最終，淄博市精神衛(wèi)生中心微電影《親愛的小孩》榮獲第五屆中國醫(yī)院微電影節(jié)“金丹獎”最佳編劇獎。

兒童孤獨(dú)癥起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。它的病因尚不清楚，目前最佳的治療方法是個體化的治療。其中，教育和訓(xùn)練是最有效、最主要的治療方法，最佳干預(yù)期在2歲之前。淄博市精神衛(wèi)生中心自2016年成立兒童心理發(fā)展中心，專門收治孤獨(dú)癥患兒。在接診過程中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)很多患兒都是上幼兒園以后，老師發(fā)現(xiàn)孩子在目光交流、人際交往、行為方面與其他小朋友不一樣，才建議父母帶孩子到專業(yè)醫(yī)院就診，最終確診為孤獨(dú)癥，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才開始教育和訓(xùn)練的，有不少患兒錯過了最佳訓(xùn)練時機(jī)，往往不能取得好的效果，給患兒本人和家庭帶來嚴(yán)重影響。鑒于此，中心決定籌拍一部孤獨(dú)癥題材的微電影，科普孤獨(dú)癥相關(guān)知識，讓公眾認(rèn)識、了解孤獨(dú)癥，使孤獨(dú)癥患兒能夠得到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，取得理想的康復(fù)效果。

劇情簡介：幼兒園老師向小熙媽媽反映，小熙很少主動與人說話，也不太會和小朋友交往，總是默默地一個人，和他說話時不搭理人，也不敢看別人的眼睛；更重要的是他喜歡自己獨(dú)自一人在黑板上畫圈，并且有人打斷他，他便大哭大鬧……老師建議家長帶孩子到專業(yè)醫(yī)院就診。小熙媽媽帶孩子找到醫(yī)院專家，經(jīng)診斷小熙患上了輕度自閉癥，需要進(jìn)行系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練。小熙爸爸不以為然，依然以自己的事業(yè)為重，為此夫妻倆發(fā)生了嚴(yán)重沖突，之后小熙爸爸出差去了外地。無奈之下，小熙媽媽辭去心儀的工作，白天帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，晚上到附近飯店打零工補(bǔ)貼家用。一天，小熙爸爸出差回來到飯店就餐，巧遇在此打工的妻子，驚愕之中了解到妻子為了家庭、為了孩子所做出的犧牲，慚愧不已，表示要將家庭放在第一位，夫妻二人共同陪護(hù)小熙進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。一年以后小熙康復(fù)效果明顯，能夠與其他小朋友一起玩游戲、進(jìn)行簡單的語言交流、表達(dá)自己的情感。出院回家那天，他說出的那句“阿姨再見”和轉(zhuǎn)身跑過去擁抱康復(fù)治療師的場景，讓他的父母激動不已。

中心成立了專門的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，在淄博市衛(wèi)計(jì)委的指導(dǎo)下，本著藝術(shù)來源于生活又高于生活的原則進(jìn)行劇本創(chuàng)作。劇本初稿出來后廣泛征求各方意見建議，尤其是兒童心理發(fā)展中心的醫(yī)護(hù)人員、訓(xùn)練老師，前后進(jìn)行了十幾次修改，最終定稿。接下來在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了演員海選，確定了各個角色的人選，均由醫(yī)院職工及其家屬、親朋出演，僅參加本次微電影拍攝的群眾演員就多達(dá)50位。演員、場地、道具準(zhǔn)備就緒后，8月份舉行開機(jī)儀式，進(jìn)入了拍攝階段。

在這個過程中，大部分醫(yī)院職工都是利用上、下夜班及休息時間參加拍攝，期間正值高溫天氣，有時為了拍好一個小小的鏡頭，要經(jīng)過十幾次、幾十次的重復(fù)拍攝，對他們的身心都是極大的考驗(yàn)，但是他們從不叫苦叫累，力爭盡可能地把角色塑造好。這部微電影最難拍的還是小朋友的戲份，男主角小熙只有4歲，為了能夠讓他配合，攝制組人員和小熙的媽媽、老師們動了很多腦筋，經(jīng)歷了不少波折。還有其他小朋友參加合訓(xùn)課的拍攝，醫(yī)院各位職工也是踴躍帶孩子參與，反復(fù)經(jīng)歷了很多場的拍攝。為了取得好的拍攝效果，編劇、導(dǎo)演及攝像老師也是煞費(fèi)苦心，有時為了修改一場戲，幾位創(chuàng)作老師甚至討論到凌晨一兩點(diǎn)鐘，攝像老師經(jīng)常累得躺到地下，為了趕時間，后期制作老師也經(jīng)常熬通宵剪輯。第一版出來后，院領(lǐng)導(dǎo)親自組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、參與創(chuàng)作人員集體觀看，討論，提出修改意見，再在此基礎(chǔ)上補(bǔ)拍了許多鏡頭，充實(shí)到微電影中。

最終呈現(xiàn)在大家面前的微電影《親愛的小孩》，感動了無數(shù)人，它的獲獎也是實(shí)至名歸。