行政、后勤、管理科室合并，優(yōu)化科室布局，騰出門診三樓整層樓成立專門的心理咨詢中心。這是近期以來(lái)淄博市精神衛(wèi)生中心為了適應(yīng)社會(huì)和群眾需求，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，踐行公益，構(gòu)筑心理健康前哨的一個(gè)重要舉措。“近年來(lái)，心理問(wèn)題人群逐漸增多。伴隨著人生命過(guò)程的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展變化，在各個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的心理沖突和心理問(wèn)題，如幼年時(shí)期出現(xiàn)親子關(guān)系問(wèn)題，少年時(shí)期出現(xiàn)的厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難，青年時(shí)期的婚戀問(wèn)題，職場(chǎng)人士出現(xiàn)人際關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系緊張等問(wèn)題，老年時(shí)期也會(huì)因?yàn)樾睦砜仗摶蛘呱眢w疾病而出現(xiàn)心理問(wèn)題等等。這些問(wèn)題最開始出現(xiàn)時(shí)，并不是

11月30日，寒風(fēng)瑟瑟，艷陽(yáng)依然高照，我的“第一村醫(yī)”生活開啟已有3天。穿上白大褂，帶著聽診器，伴著溫暖和煦的陽(yáng)光繼續(xù)走訪入戶摸底了解村民的健康狀況。其實(shí)，基層醫(yī)療服務(wù)一直是我工作履歷中的空白項(xiàng)，在此次全市衛(wèi)生系統(tǒng)“第一村醫(yī)”選拔工作中，我特別榮幸擔(dān)當(dāng)這份工作。我是被選派到文昌湖區(qū)商家鎮(zhèn)白家村的村醫(yī)，帶著市衛(wèi)計(jì)委和醫(yī)院的囑托，不負(fù)使命，銘記誓言到位“上崗”。本次“第一村醫(yī)”活動(dòng)的工作任務(wù)是，下鄉(xiāng)入戶，讓村民不出遠(yuǎn)門就能享受專家服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)群眾小病不出門的目標(biāo)。來(lái)到白家村，跟隨村書記和村衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人走訪入

摸索實(shí)踐中，擔(dān)任第一村醫(yī)已有一月。這期間，先后進(jìn)行建檔、簽約、接診、入戶工作。隨著走訪入戶的不斷深入，摸底了解發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題。有很多高血壓患者服藥不規(guī)范，患者王大爺高血壓多年卻從不遵從醫(yī)囑服藥，在去年突發(fā)腦梗，致使左側(cè)肢體活動(dòng)受限，雖然已開始按時(shí)服用降壓藥物，但因?yàn)榭紤]到經(jīng)濟(jì)原因，王大爺也只在早上服用一片硝苯地平，血壓控制很不理想。諸如此類的村民有很多，大家不拿“高血壓”當(dāng)病，好轉(zhuǎn)后便停止服藥。再者，村民們平時(shí)大多從事重體力勞動(dòng)，因而造成中老年人腰酸腿疼的“后遺癥”，疼的厲害了就隨便買點(diǎn)消炎藥吃，既減輕不

在當(dāng)今信息多樣化的社會(huì)環(huán)境中，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生青春期生理、心理衛(wèi)生知識(shí)教育，讓他們順利成長(zhǎng)為心智健全的成年人，是當(dāng)今教育的重要課題。近日，市精神衛(wèi)生中心二級(jí)心理咨詢師薛冰走進(jìn)淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016級(jí)14班，為同學(xué)們進(jìn)行青春期教育專題知識(shí)講座，提高學(xué)生們的心身健康水平。圍繞著同學(xué)們青春期的常見問(wèn)題、心理變化、常見問(wèn)題的處理辦法、如何處理早戀、如何正確對(duì)待男女同學(xué)關(guān)系，結(jié)合案例，給同學(xué)們介紹了青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)和心理保健知識(shí)及自律保護(hù)知識(shí)。此次講座，在一定程度上緩解了困擾青春期孩子們的焦慮情緒，為孩子們的心

進(jìn)入冬季，氣溫偏低，氣候干燥，諾如病毒感染和流感多發(fā)，機(jī)體抵抗力低的情況下，再不注意防范，易引發(fā)感染。為貫徹市衛(wèi)計(jì)委提出的健康服務(wù)“六進(jìn)”活動(dòng)，12月8日下午，市精神衛(wèi)生中心臨床心理科一病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)助理劉穎走進(jìn)淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)六班教室，為孩子們送去了一堂關(guān)于諾如病毒感染的防治措施和流感預(yù)防措施的知識(shí)講座，對(duì)諾如病毒感染的途徑、臨床癥狀，治療方法，預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)的講解。冬季流感多發(fā)，劉穎還給孩子們講解了流感的預(yù)防措施，針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，劉穎在講解的同時(shí)，還提出一些與本次講座相關(guān)的、孩子們感興趣的問(wèn)

為貫徹落實(shí)習(xí)總書記在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上關(guān)于“做好心理健康知識(shí)和心理疾病科普工作，注重青少年的身心健康全面發(fā)展”的指示精神，深入開展心理健康服務(wù)“五進(jìn)”活動(dòng)，向黨的十九大獻(xiàn)禮。市精神衛(wèi)生中心組織專家前往文昌湖區(qū)范陽(yáng)中學(xué)，臨床心理門診主任、副主任醫(yī)師孫萍為進(jìn)行心理講座，針對(duì)聽課班級(jí)是初一學(xué)生，確定了講課的主題是明確自己的目標(biāo)，孫主任認(rèn)為初一新生的年紀(jì)是剛剛開始明確自己目標(biāo)和養(yǎng)成習(xí)慣的年紀(jì)，需要專門的引導(dǎo)和教育，講課開始后孫主任問(wèn)大家想成為什么樣的人，一邊提問(wèn)，一邊引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出自己的想成為的人，并讓他們盡可