1月5日，淄博市精神衛(wèi)生中心心理咨詢與治療中心的翟淑華老師受邀做客淄博綜合廣播FM106.7《私家車家委會(huì)》直播節(jié)目，和家長(zhǎng)朋友們探討“為什么父母掏心掏肺的對(duì)孩子，他們卻說缺愛”。

      翟淑華老師結(jié)合大量的臨床咨詢案例，和家長(zhǎng)朋友們探討在這方面的常見誤區(qū)和調(diào)整方法：1、被相信：使孩子能感受到來自父母滋養(yǎng)的愛，“我相信你”是一種積極的心理暗示，讓孩子產(chǎn)生“我能行”的感覺，為孩子提供源源不斷的力量，從而變得越來越自信；2、被看見:孩子作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，他們精神、心理層面的需求和愿望被父母看見和滿足，孩子就會(huì)感到來自父母深深的愛；3、被尊重:孩子感受到來自父母的尊重，是讓孩子感受到被愛的內(nèi)核，愛是建立在尊重的前提下；4、被重視：在意孩子的感受、重視孩子的事情，這是讓孩子感受到被愛的行為體現(xiàn)；5、被接納：無論成績(jī)好壞、聽話與否、或者是錯(cuò)事，都能感受到來自父母的允許和接納，這是無條件的被愛；6、被理解：不論孩子有什么感受、什么想法，父母都能理解孩子之所以有這樣的感受、這么想、這么做一定有他的理由；7、被認(rèn)可：所有孩子都會(huì)有一個(gè)執(zhí)念，終其一生在追求父母的認(rèn)可，所以父母要及時(shí)肯定孩子的努力和付出，這是被愛的象征。

     翟淑華老師指出，讓孩子感受到被愛很大一部分來自生活中的細(xì)節(jié)，如父母的眼神、表情、孩子遇到挫折和困難時(shí)的態(tài)度和行為、與孩子交流溝通時(shí)的方式等這些非語言的信息，而不是語言上表達(dá)“我愛你”，所以家長(zhǎng)需要在認(rèn)知和行為上做調(diào)整。